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93/06/02 中山大學優良導師頒獎 同理心 多傾聽 與多包容學生 取綽號
拉進師生距離
【2004年6月2日】 |
| 國立中山大學「92學年度優良導師」票選結果揭曉並由校長張宗仁頒獎。左起：海工系李宗霖導師、政經系辛翠玲導師、資工系楊昌彪導師、張宗仁校長、化學系周金興導師、資管系范瑞珠導師、機電系何應勤導師。
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93/06/02
國立中山大學「92學年度優良導師」票選結果揭曉，經校內「優良導師甄選委員會」投票選出資管系范瑞珠導師、化學系周金興導師、資工系楊昌彪導師、機電系何應勤導師、政經系辛翠玲導師及海工系李宗霖導師等六位優秀老師，今（2）日舉行頒獎典禮，由校長張宗仁代表感謝六位導師對學生無私奉獻的關懷。
張宗仁校長表示，對多數人而言，大學是最後一個正式且有系統，同時也是踏入社會前的學習場所，因此大學不僅僅提供專業學問、更應發揮培育完整人格的功能，其中最重要的是各系所老師所扮演亦師亦友的積極角色。張校長感謝各導師辛勞，不但使導師工作進行順暢，也讓中山在今年企業評比中擠進前10名。
政經系導師辛翠玲認為，過往就讀大學求學時遭遇的迷惘，讓她更有耐心傾聽或包容學生的想法與行為，也試著了解每個學生的個性與需求，給予適時的關心，並與學生家長保持正向溝通。有的學生自主性較強，若過度關心反而被誤認冒犯他的私領域；有的學生依賴性較強，便需要積極接觸，讓他了解還有師長關心與提供意見。
除了學生課業、情感上的協助，資管系導師范瑞珠也建議多多關心學生如何「吃得更健康」。學生在外求學，總是不像住家裡有父母留意飲食衛生與營養，特別是外食如炸雞等多屬高油高熱量，她建議有空多與學生吃飯，觀察並提醒學生正確健康的飲食習慣。此外也強調更要鼓勵學生及早做好生涯就業規劃，她舉美國大學生為例，從大一開始就先寫好履歷表，並因工讀、學習不斷更新履歷，隨時作好準備爭取機會。
機電系導師何應勤表示，大學老師對於學生輔導的相關訓練很少，所以對他而言當導師不但是一項責任，也是教學相長的過程，大學導師需要更多的鼓勵與支持。讓他收穫最大、最感光榮的是學生認同他的生活態度，並以他為學習的榜樣。
資工系導師楊昌彪說爭取學生的認同感更能融入了解學生，只要別太粗俗，他不反對學生幫老師取綽號，可增進師生之間的距離。工學院F棟五樓、中庭、系公佈欄，張貼所有師生照片，就是希望加強師生對系的凝聚力，融入資工系這個大家庭，並進而繼續留校進修研究所。
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